{"id":3232,"date":"2017-10-01T21:08:05","date_gmt":"2017-10-01T21:08:05","guid":{"rendered":"https:\/\/52.pt\/blog\/?p=3232"},"modified":"2019-06-19T10:38:28","modified_gmt":"2019-06-19T10:38:28","slug":"giveaway-para-coimbra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/52.pt\/blog\/2017\/10\/01\/giveaway-para-coimbra\/","title":{"rendered":"Giveaway para Coimbra!"},"content":{"rendered":"

1 de outubro… e a escola j\u00e1 vai de vento em popa!
\nA prop\u00f3sito do artigo \u201ccomo organizar a mesa de estudo\u201d<\/a> e dos nossos ateliers de organiza\u00e7\u00e3o em Coimbra, conversava no outro dia com uma amiga acerca deste in\u00edcio de ano escolar e sobre o facto de n\u00e3o valer a pena esperar passar um m\u00eas, dois, o primeiro per\u00edodo, para oferecermos aos nossos filhos toda a estabilidade e ajuda de que necessitam para fazerem um ano tranquilo, com confian\u00e7a em si mesmos, motivados, satisfeitos com o seu empenho e orgulho nos resultados.
\nFoi ent\u00e3o que ela me falou na sua Oficina de Saberes, um espa\u00e7o muito familiar onde as crian\u00e7as podem fazer um estudo acompanhado, obter explica\u00e7\u00f5es e prepara\u00e7\u00e3o para exames. Excelente! Um s\u00edtio onde as crian\u00e7as criam la\u00e7os, fazem novas amizades, onde se sentem bem e onde sabem que t\u00eam a ajuda certa para os ajudar com o estudo.
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\nUma coisa \u00e9 certa: concordemos ou n\u00e3o (sendo eu daquelas que n\u00e3o concorda nada), os nossos filhos t\u00eam que estudar para al\u00e9m do hor\u00e1rio letivo, t\u00eam que realizar trabalhos de casa, t\u00eam que se preparar para exames e t\u00eam, ainda, que passar algum tempo ap\u00f3s a escola \u00e0 espera que os pais saiam dos empregos\u2026 n\u00e3o \u00e9 uma vida f\u00e1cil, mas \u00e9 a que temos. Tudo isto implica muita organiza\u00e7\u00e3o familiar e muito apoio por parte dos pais (e, muitas vezes, dos av\u00f3s). Mas quem \u00e9 que aguenta este ritmo?
\nAi, aguenta, aguenta! \u2013 J\u00e1 me disseram.
\nSim, mas a que pre\u00e7o? \u2013 Pergunto eu.
\nQuantas vezes nos sentamos com a C\u00e1, de volta de uma disciplina, j\u00e1 ao final do dia, todos cansados, para a apoiar numa qualquer mat\u00e9ria\u2026 e enquanto for algo que dominamos, ainda \u00e9 como o outro, mas quando se trata, por exemplo, de matem\u00e1tica\u2026 ui, que dor! Confesso: j\u00e1 nenhum dos dois adultos desta casa domina nada daquilo! E hoje \u00e9 tudo diferente!
\nE quando ela nos diz e insiste que n\u00e3o foi assim que o professor ensinou\u2026 God<\/em>! D\u00e1 vontade de fechar os livros todos e mand\u00e1-la para a escola com o recado \u201cSr. professor, agradecemos que passe mais tempo a explicar esta mat\u00e9ria pois parece que h\u00e1 alunos que ainda n\u00e3o est\u00e3o dentro do assunto\u2026 e os pais tamb\u00e9m n\u00e3o.\u201d
\nComo isso n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel, porque os pobres dos professores tamb\u00e9m n\u00e3o podem fazer muito mais com o tempo que t\u00eam, o melhor \u00e9 encontrarmos solu\u00e7\u00f5es j\u00e1 e n\u00e3o deixar chegar a meio do ano para tentar remediar situa\u00e7\u00f5es que se complicaram.
\nPor isso, a Oficina de saberes ofereceu e n\u00f3s resolvemos aceitar: uma inscri\u00e7\u00e3o (no valor de 40\u20ac) e, ainda, a oferta da primeira mensalidade (valor base de 75\u20ac) para um dos nossos seguidores de Coimbra!
\nObrigada, Oficina de Saberes!
\nS\u00f3 \u00e9 pena n\u00e3o ser para qualquer parte do pa\u00eds\u2026 mas esta \u201coficina\u201d est\u00e1 sediada em Coimbra.
\nPor isso, malta de Coimbra, vamos sortear esta oferta. Para se habilitarem s\u00f3 t\u00eam que seguir o nosso facebook<\/a> e o da Oficina de Saberes<\/a> e identificarem um amigo na nossa publica\u00e7\u00e3o do facebook (para sabermos que est\u00e3o a concurso). E como j\u00e1 entr\u00e1mos em outubro, o sorteio ser\u00e1 feito j\u00e1 no dia 5 de outubro, pelo que poder\u00e3o participar apenas at\u00e9 dia 4.
\nSimples! Mais nada.
\nAssim sendo, boa sorte!
\nCarlota<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1 de outubro… e a escola j\u00e1 vai de vento em popa! A prop\u00f3sito do artigo \u201ccomo organizar a mesa de estudo\u201d e dos nossos ateliers de organiza\u00e7\u00e3o em Coimbra, conversava no outro dia com uma amiga acerca deste in\u00edcio de ano escolar e sobre o facto de n\u00e3o valer a pena esperar passar um m\u00eas, dois, o primeiro per\u00edodo, para oferecermos aos nossos filhos toda a estabilidade e ajuda de que necessitam para fazerem um ano tranquilo, com confian\u00e7a em si mesmos, motivados, satisfeitos com o seu empenho e orgulho nos resultados. Foi ent\u00e3o que ela me falou na sua Oficina de Saberes, um espa\u00e7o muito familiar onde as crian\u00e7as podem fazer um estudo acompanhado, obter explica\u00e7\u00f5es e prepara\u00e7\u00e3o para exames. Excelente! Um s\u00edtio onde as crian\u00e7as criam la\u00e7os, fazem novas amizades, onde se sentem bem e onde sabem que t\u00eam a ajuda certa para os ajudar com o estudo.     Uma coisa \u00e9 certa: concordemos ou n\u00e3o (sendo eu daquelas que n\u00e3o concorda nada), os nossos filhos t\u00eam que estudar para al\u00e9m do hor\u00e1rio letivo, t\u00eam que realizar trabalhos de casa, t\u00eam que se preparar para exames e t\u00eam, ainda, que passar algum tempo ap\u00f3s a escola \u00e0 espera que os pais saiam dos empregos\u2026 n\u00e3o \u00e9 uma vida f\u00e1cil, mas \u00e9 a que temos. Tudo isto implica muita organiza\u00e7\u00e3o familiar e muito apoio por parte dos pais (e, muitas vezes, dos av\u00f3s). Mas quem \u00e9 que aguenta este ritmo? Ai, aguenta, aguenta! \u2013 J\u00e1 me disseram. Sim, mas a que pre\u00e7o? \u2013 Pergunto eu. Quantas vezes nos sentamos com a C\u00e1, de volta de uma disciplina, j\u00e1 ao final do dia, todos cansados, para a apoiar numa qualquer mat\u00e9ria\u2026 e enquanto for algo que dominamos, ainda \u00e9 como o outro, mas quando se trata, por exemplo, de matem\u00e1tica\u2026 ui, que dor! Confesso: j\u00e1 nenhum dos dois adultos desta casa domina nada daquilo! E hoje \u00e9 tudo diferente! E quando ela nos diz e insiste que n\u00e3o foi assim que o professor ensinou\u2026 God! D\u00e1 vontade de fechar os livros todos e mand\u00e1-la para a escola com…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":15980,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","_mi_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"spay_email":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true},"categories":[188],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/estudo-1.jpg","post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3232"}],"collection":[{"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3232"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3232\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15981,"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3232\/revisions\/15981"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15980"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/52.pt\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}