Trabalhos da Cá – como organizamos.

29 Set Trabalhos da Cá – como organizamos.

Trabalhos, trabalhos, trabalhos,… acerca dos tantos trabalhos, obras de arte, dos nossos filhos…
No outro dia concluímos mais uma das 52 tarefas deste ano. Não, o panorama não está bonito! Praticamente no último trimestre do ano e tanto ainda nos falta fazer para atingirmos o objetivo a que nos propusemos… bolas!
Bom, o que é certo é que a parede de cortiça do quarto da Cá já está arranjada. O inverno passado, devido a uma bátega de água louca que se abateu sobre a casa, tivemos uma inundação no quarto da nossa miúda. A água escorria pela parede quase em cascata e conseguiu estragar todo o nosso trabalhinho da parede de cortiça. Deixámos que o verão secasse tudo muito bem, e lá voltámos a refazer a parede. A Cá está de novo feliz e contente com os seus trabalhos expostos.
 

 
Esta foi uma das formas que encontrámos para organizar e valorizar, entre outros objetos importantes, os trabalhos dela – desenhos, textos, criações de origami, colagens,… É um espaço só seu, onde tem toda a liberdade para colocar o que quiser, evitando nós a “papelada” espalhada por toda a casa.
Outra forma de valorizar as suas obras é colocá-las em molduras, e foi isso que nós fizemos. Qualquer rabisco numa moldura parece maravilhoso!… até estas figurinhas que ela desenhou em post-it’s (pai, mãe e filha) e colocadas numas molduras mini, mini, viram reconhecida a sua importância, no meio de tantas outras imagens importantes para nós. Antes disso, estavam confinadas a uma gaveta… “de coisas”.
 

 
Como professora de artes, vejo bem o empenho que os nossos filhos têm em certos trabalhos e o gosto que fazem neles. A diferença que faz tratar um desenho com carinho ou colocá-lo numa caixa que nunca mais se volta a abrir! Por isso, vale mais a pena arranjar um espaço especial para os desenhos (nem que seja guardados em micas, num dossier) do que tê-los espalhados em caixas, pastas, gavetas, armários e outros locais desorganizados, que nunca mais serão alvo da nossa atenção.
Este verão, a Cá reservou um dia inteiro para recolher todos os desenhos espalhados pela casa (no escritório, no atelier, no quarto dela, nos arrumos,…) e colocá-los em micas, num dossier de lombada larga. Comprámos duas centenas de micas!
Agora, ficou de fazer uns separadores por idade – dois anos, três anos,… dez… doze…
Quanto às esculturas, pela sua dimensão podem ser fotografadas e guardadas digitalmente. As nossas preferidas também foram expostas. Temos algumas em vários pontos da casa – na sala, no escritório, no quarto dela, no nosso quarto. Entretanto, comprei umas campânulas para proteger as mais sensíveis.
 

 
E porque este é o tema deste fim-de-semana dos ateliers de organização que estamos a realizar no Forum Coimbra, em conversa com uma das dinamizadoras, ela lembrou-se de outra forma de valorizar alguns desenhos: plastificar e usar em casa como individuais (ou oferecer à família).
Já antes disse isto: quando isolamos uma obra dos nossos filhos, quando a valorizamos e lhe damos lugar de destaque, também estamos a valorizar as qualidades deles. Deste modo, dizemos-lhes “Tu és bom, fazes bem e nós gostámos do que fizeste”. Não é só a obra que sai valorizada… é também a criança, o seu empenho… e, está bom de ver, a nossa casa!
Sobre isto, leiam ainda este outro artigo.
Resumindo, eis como podemos organizar os trabalhos dos nossos filhos, passo a passo:
1. Recolher, de uma vez só, num momento único (uma hora, uma tarde), todos os desenhos e construções, tudo o que se pode chamar de “arte”, que anda disseminado pela casa em gavetas, pastas, armários, caixotes, no sótão, no quarto, no escritório,…;
2. Separar em montes por idades;
3. Selecionar de cada monte os mais importantes, mais significativos; os que não têm interesse de maior, não refletem o crescimento dos nossos filhos, nada acrescentam à coleção ou estão em muito mau estado, serão descartados (eu sei, qualquer rabisco custa a deitar para o lixo!);
4. Guardar os bidimensionais em micas, num dossier e fotografar os mais volumosos para arquivar em suporte digital;
5. Selecionar uns quantos para expôr em casa (bidimensionais e tridimensionais);
Esta tarefa deve ser feita em conjunto com eles, mas se for contraproducente, avancem sem eles. E é isto. Bom trabalho! Divirtam-se!
Espero que estas ideias vos ajudem a ter uma casa mais organizada, mais bonita, mais artística e mais familiar. A nossa, para lá caminha… 😉
Carlota
 
SaveSave
SaveSave
SaveSave